1. ADDIE모형이란
ADDIE모형은 교수체제설계 과정의 일반적 형태를 나타낸 가장 널리 활용되고 있는 모형이다. ADDIE모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성되며, 각 단계를 나타내는 영어단어의 첫 글자를 따서 만든 모형이다. 이 5개의 단계가 선형
분석 : 요구분석현재 상태(what it is)와 바람직한 상태(what should be)간의 차이인 요구를 분석함으로써, 현재 학습자의 문제를 진단할 수 있고 이러한 문제해결에 무엇이 필요한지를 파악할 수 있다.학습자 분석가르칠 내용을 요구분석에서 밝혀냈으면, 이 내용을 학습자 특성에 적합하고 수준에 맞게 구성-
설계하는 것을 말한다. 이러한 교수설계를 통해 교수-학습의 여러 요소들을 유기적으로 연결할 수 있으며 교수ㆍ학습활동의 질적인 향상을 꾀할 수 있다. 또한 교수설계과정에 대한 관리를 개선시킬 수 있으며 효과적인 교수설계모형을 제공함으로써 더욱 양질의 수업을 진행할 수 있게 된다.
I. 도입(제목)
1. 교수 설계와 체제적 접근
① 교수 설계
교수 설계란 교수 체제 개발 과정의 모든 단계를 포함하는 포괄적인 용어로 사용되며, 우리 복학생과 왕언니 조는 고등학교 국사수업의 ~~~~~~ 수업의 ~~차시 단위 수업 중 ~~번째 수업에 필요한 교수설계를 ADDIE 모형을 통해 체제적인 접근을
1. 분석
(1)요구분석
학습대상자는 일반 평준화 고등학교의 학생들이며 대부분 고등학교 입학 이전에 중국어를 배워본 경험이 없다. 현재 중국어를 배우기 시작한지 한 달 정도 되었는데 이 기간 동안 성조를 발음하고 병음을 읽는 방법을 익혔으며, 바로 전 단원에서 간단한 중국어 인사법도
1. ADDIE 모형ADDIE 모형의 분석은 문제를 파악하는 부분에서 요구분석, 학습자분석, 환경 분석, 직무 및 과제분석 등의 방식을 사용한다.
요구분석은 학습자들이 달성해야 하는 목표와 현재 상태 사이의 격차를 줄이기 위해 필요한 기술을 찾는 것이다. 달성해야 하는 목표를 위해 필요한 것과 어떤 것
1. 교수설계
교수설계란 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업과정을 처방하는 것으로 최적의 수업과정을 처방하기 위해서는 교수활동에 대한 창의적인 아이디어를 갖추고 있어야 하며 설계한 내용이 실현가능성이 있어야 한다. 그리고 논리적인 체계성과 합리성을 갖추고 있어야 한다
1. 체제적 교수설계에 대해서
체제적 교수설계란 교수목표를 효율적으로 달성하기 위해 교수목표 설정 및 교수목표를 분석하고 학습자의 특성과 학습 환경을 분석하며 수행목표와 이에 맞는 평가 계획을 수립하는 것이다. 또한 교수전략, 매체 선정 및 개발 및 교수프로그램 평가와 수정 등 교수학습
2. 분석(Analysis)
1) 요구분석
제과 ․ 제빵 영역은 7차 교육과정에 신설된 직업교과 영역으로서 현재에 필요한 제과 ․ 제빵과 관련된 기초 지식과 이를 활용할 수 있는 능력을 습득할 수 있게 하는 필수적인 이론과 실습 내용으로 교육 내용을 구성하였고, 이를 통해 장애학생들이 제과 ․
Ⅰ. 서론
교수체제개발의 가장 일반적인 모형인 ADDIE 모형의 개발과정에 근거해 분석-설계-개발-실행-평가의 5 단계의 절차에 따라 진행한다. 이 5개의 단계가 선형적으로 이루어지기도 하고, 순환적으로 이루어지기도 한다. 한 사이클을 돌아 나온 평가 결과를 기반으로 다시 다른 사이클의 분석에 넣